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    1 関数的思考の育成に関する研究 : 事象の変化の分析を重視して / 西村,和也 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.113-122 紀要論文
    2 学芸大数学教育研究 掲載論文一覧 第1号(1989年)~第30号(2018年) / 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.123-152 紀要論文
    3 黒表紙教科書における割合概念の様相 / 難波,怜央 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.103-112 紀要論文
    4 「割合の考え方の基礎」の指導に関する研究 : 昭和33年小学校学習指導要領における「割合の考え方」に焦点をあてて / 栗田,辰一朗 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.73-82 紀要論文
    5 数学的プロセスの質を高める授業に関する事例研究 : 同様に確からしいように数え上げることの創出に焦点をあてて / 小林,廉 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.23-34 紀要論文
    6 授業研究再考 / 藤井,斉亮 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.1-10 紀要論文
    7 高等学校数学科の授業における数学的知識の構成に関する研究 : 推測と証明と論駁を観点として / 長世,諒 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.93-102 紀要論文
    8 数学教育現代化当時の教科書分析を通した正負の数に関する研究 / 小林,稜 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.83-92 紀要論文
    9 『数学 第二類』測量の教材に関する一考察 : 第1学年1章「測量」1節「距離を測ること」に焦点をあてて / 福嶋,卓海; 中逸,空; 藤原,涼平; 渡邉,大洋; 押川,真裕子 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.53-62 紀要論文
    10 数える活動に焦点をあてた場合の数の教材開発 : 各位の数の和と自然数の個数 / 須藤,雄生 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室1-Jun-2018 学芸大数学教育研究 no.30 p.45-52 紀要論文

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