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    1 美術の授業で何が育つの? : 今回の指導要領改訂に照らして(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 栗田,勉 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.15-18 紀要論文
    2 教職員等中央研修(中堅教員研修)の報告(長期研修者報告) / 宮﨑,達朗 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.19-20 紀要論文
    3 平成30年度現職研修セミナー実施報告 / 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.21-23 紀要論文
    4 新しい学習指導要領実施に向けて(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 宮﨑,達朗 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.4-9 紀要論文
    5 中学校音楽科が必要である明確な答え : 音楽科 新学習指導要領を見すえて(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 原口,直 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.10-14 紀要論文
    6 プログラミング的思考(巻頭言) / 鈴木,雄治 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Mar-2019 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.47 p.2-3 紀要論文
    7 「確かな」言葉で、「豊か」に表す生徒を育む : 新学習指導要領の実施にむけた、国語科の取り組み(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 加儀,修哉 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Dec-2018 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.46 p.6-12 紀要論文
    8 未来の主権者となる生徒を育てる社会科授業とは : 新学習指導要領の実施に向けて(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 篠塚,昭司 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Dec-2018 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.46 p.13-18 紀要論文
    9 平成29年度現職研修セミナー実施報告 / 東京学芸大学附属世田谷中学校Dec-2018 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.46 p.26-27 紀要論文
    10 「変化する時代」に対応する生徒を育むために : 数学科 新しい学習指導要領実施に向けて(特集「新学習指導要領実施に向けて」) / 峰野,宏祐 -- 東京学芸大学附属世田谷中学校Dec-2018 教育と研究 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 no.46 p.19-24 紀要論文

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