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Top Downloads 2020/06
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LINEにおけるネットいじめと部活動におけるいじめの予防・早期発見に向けて教員が必要とする支援 : 小学校・中学校・高等学校への質問紙調査から / 日野,陽平; 林,尚示; 佐野,秀樹 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.451-467 紀要論文
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宛先の無い「告白」が誤配される時 : 絲山秋子「沖で待つ」をめぐって / 疋田,雅昭 -- 東京学芸大学学術情報委員会，29-Jan-2016 ，東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I Vol.67 p.110-97 紀要論文
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アスペルガー症候群・高機能自閉症における「感覚過敏・鈍麻」の実態と支援に関する研究 : 本人へのニーズ調査から / 高橋, 智; 増渕, 美穂 -- 東京学芸大学紀要出版委員会，2008/2/29，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.59 p.287-310 紀要論文
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話題にならなくなった震災と『方丈記』 / 石井,正己 -- 東京学芸大学国語科古典文学研究室，1-Mar-2016 ，学芸古典文学 no.9 p.1-2 紀要論文
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発達障害者の「食」の困難・ニーズに関する研究 : 発達障害の本人調査から / 髙橋,智; 斎藤,史子; 田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋 -- 東京学芸大学学術情報委員会，27-Feb-2015 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.66 no.2 p.17-72 紀要論文
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次世代型学校組織マネジメント理論の構築方法 : 「水の思想・川の組織論」の創成過程 / 成田,喜一郎 -- 東京学芸大学教職大学院，1-Sep-2012 ，東京学芸大学教職大学院年報 Vol.1 p.1-12 紀要論文
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学齢期の高次脳機能障害児の困難・ニーズと支援に関する研究 : 保護者調査から / 池田, 理恵子; 高橋, 智 -- 東京学芸大学紀要出版委員会，2009/2/27，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.60 p.293-321 紀要論文
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戦前の東京市における子どもの「貧困・児童労働・不就学」の実態と教育対応 : 1900年小学校令改正までの多様な初等教育機関（私立小学校・小学簡易科・夜学校等）を中心に / 石井,智也; 石川,衣紀; 髙橋,智 -- 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科，31-Oct-2018 ，学校教育学研究論集 no.38 p.17-31 紀要論文
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北欧における子どもの虐待と「子ども虐待防止支援センター（Barnahus）」の取り組み : デンマーク・フィンランドへの訪問調査から / 石川,衣紀; 内藤,千尋; 田部,絢子; 石井,智也; 能田,昴; 柴田,真緒; 池田,敦子; 田中,裕己; 髙橋,智 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.177-191 紀要論文
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知的障害を対象とした公立特別支援学校高等部における体育授業に関する研究 : 教員の意識に関する質問紙調査 / 水本,勝也; 村山,拓 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.285-294 紀要論文
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成人期知的障害者の自己決定と問題解決能力との関連からみる学習支援 : 先行研究を通した検討 / 今枝,史雄; 菅野,敦 -- 東京学芸大学教育実践研究支援センター，1-Mar-2017 ，東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 Vol.13 p.111-119 紀要論文
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早稲田大学所沢キャンパス内の保全湿地における埋土種子の分布 / 及川,由依; 竹内,大悟; 小柳,知代; 吉冨,友恭 -- 東京学芸大学環境教育研究センター，20-Mar-2015 ，環境教育学研究 : 東京学芸大学環境教育研究センター研究報告 no.24 p.71-78 紀要論文
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母子間言語交渉と言語発達 : 言語コミュニケーション指導への示唆 (特集 コミュニケーション障害と発運心理学の接点) / 大伴, 潔 -- 日本コミュニケーション障害学会，Aug-2006 ，コミュニケーション障害学 Vol.23 no.2 p.126-135 雑誌論文
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『表現すること』を核に据えた国語科指導の工夫 : 単元「『夏の葬列』(山川正夫)の放送劇を作ろう」の実践(1) / 笠井, 正信 -- 1993 ，研究紀要 / 東京学芸大学附属世田谷中学校 Vol.16 p.1-10 紀要論文
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湘南地方における海水浴場の観光地理的研究 / 宇佐,美好子 -- 東京学芸大学地理学会，31-Mar-1958 ，学芸地理 no.10 p.9-11 紀要論文
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学校教育における予防的支援 : 不登校予防とスクールカウンセラーの役割 / 荒木, 史代 -- 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科，22-Oct-2007 ，学校教育学研究論集 no.16 p.1-15 紀要論文
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知的障害者の問題解決能力の形成に向けた学習支援とその課題 : 生涯学習機会における学習及び評価方法の変遷を通して / 今枝,史雄; 菅野,敦 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2017 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.2 p.441-452 紀要論文
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商業地における地域的個性の形成に関する一考察 : 東京の都心周辺地域を事例として（論説） / 牛垣,雄矢 -- 東京学芸大学地理学会，31-Mar-2014 ，学芸地理 no.69 p.30-45 紀要論文
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教科横断的な視点における問題把握的学習の実践的検討 / 鈴木,一成; 森,顕子; 渡邊,智紀; 渡辺,行野; 大熊,誠二 -- 東京学芸大学附属竹早中学校，May-2015 ，研究紀要/東京学芸大学附属竹早中学校 no.53 p.31-39 紀要論文
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幼児の運動の有能感と園での自由遊び場面における行動との関係 / 鈴木, 康弘; 中村, 和彦; 杉原, 隆; 岩崎, 洋子; 猪俣, 春世; 吉田, 伊津美 -- 東京学芸大学紀要出版委員会，Nov-1996 ，東京学芸大学紀要．第５部門，芸術・健康・スポーツ科学 Vol.48 p.111-119 紀要論文
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