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TitleAuthors Date of Issue
子どもの主体的な追究と学びを実現するカリキュラム平野,朝久28-Feb-2019
小学校特別活動の学級活動における授業評価に関する研究 : 小金井第二小学校の学級活動(1)の実践を事例として林,尚示; 安井,一郎; 鈴木,樹; 眞壁,玲子28-Feb-2019
動機の語彙から見たいじめの原因認識に関する考察 : 子どもの規範意識の観点より腰越,滋28-Feb-2019
刑罰論の政治哲学的構成に関する覚書 : 「立法の時代」ないし「危機の時代」における刑罰論宿谷,晃弘31-Jan-2019
近世末期における薩摩藩の御手網と内之浦の定置網橋村,修31-Jan-2019
タイ北部のミエンにおける歌と歌謡語(4) : 「唐王歌」発音と注釈吉野,晃31-Jan-2019
彼は如何にして正されたのか? : 四清運動期のある農村幹部の取り締まりと信仰歴田中,比呂志31-Jan-2019
東京学芸大学大石学研究室保管 : 「信濃国高遠藩藩士神戸家文書」目録および解題大石,学31-Jan-2019
戦後日本における性教育実践の社会運動史研究ノート及川,英二郎31-Jan-2019
銚子の気候 : 気候に関する諸資料の記述内容とその変遷菅原,礼偉; 渥美,優介; 高橋,萌; 鎌田,航; 戸邊,かずは; 坂本,竜一; 重野,拓基; 大津,拓也; 澤田,康徳31-Jan-2019
1990年代日本の教科教育研究が東アジアの留学生に与えた方法論的インパクト : 日本留学経験を持つ中国・韓国の社会系教科教育研究者のライフコースから渡部,竜也; 南浦,涼介; 後藤,賢次郎; 斉藤,仁一朗31-Jan-2019
雑誌『みちびき』と内田武志・内田ハチ石井,正己31-Jan-2019
労働的不安の諸相 : 小山田浩子「工場」をめぐって疋田,雅昭31-Jan-2019
古井由吉のローベルト・ムージル受容赤司,英一郎31-Jan-2019
'多文化共生'という虚構 : 多文化教育遺産の行方李,修京; 権,五定31-Jan-2019
多文化共生社会を繋ぐ市民ガバナンスとしての'民団地方支部'の役割考察李,修京31-Jan-2019
四字熟語の連体修飾用法における「~ナ」「~ノ」の使用実態北澤,尚; 李,琳31-Jan-2019
中華書局編輯部編『詩詞曲語辞辞典』に見る唐詩の特徴的な用法について(4)佐藤,正光; 高橋,未来; 有木,大輔; 西村,諭; 長谷川,真史31-Jan-2019
学習指導要領における「方言」を辿る白勢,彩子31-Jan-2019
国際バカロレアにみる国語科教育の方向性 : PYP・MYP・DP「言語A」カリキュラム分析中村,純子31-Jan-2019
報知社と『ロミオとジュリエット』近藤,弘幸1-Dec-2018