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TitleAuthors Date of Issue
小学校における草双紙作品の教材活用について(その三)佐藤,智子0-Feb-2018
合巻『名/将 大江山入』について その四加藤,康子0-Feb-2018
黄表紙『桃太郎一代記』の表現方法の特色について内ヶ崎,有里子0-Feb-2018
国立国会図書館蔵 黄表紙『王子長者』について杉本,紀子0-Feb-2018
黒本『金平役おとし』について森,節男0-Feb-2018
黒本・青本『太平記綱目』について その三黒石,陽子0-Feb-2018
「個人の尊重」「法の下の平等」に焦点をあてた授業の創造 : 教育実習生と協働して授業をデザインする古家,正暢; 寺尾,啓Feb-2018
MYPの視点から考える「国際教養」における体験を表現することの教育的意義 : 11回生「富士ワークキャンプ」実践を事例に津山,直樹; 雨宮,真一; 板村,邦弘; 後藤,葵; 後藤,保紀; 中野,久美子; 長友,結希Feb-2018
研究の動向東京学芸大学附属国際中等教育学校研究部Feb-2018
Personal Projectと課題研究に関する指導モデル試案 : 「前期課程での指導」と「PPおよびPPから課題研究への移行期の指導」に焦点化して小林,廉; 廣瀬,充Feb-2018
MYPの取り組み その9 : 多様な活動を通して身に付けるATLスキル秋森,久美子; 雨宮,真一; 後藤,葵; 小林,万純; 小松,万姫; 澤田,光穂子; 德,初美; 堀見,絵里沙Feb-2018
国際バカロレア(IB)ディプロマプログラム(DP)導入2年目の報告来栖,真梨枝Feb-2018
平成29年度 特別研究推進委員会の取り組み : 本校の「学びの地図」作成をめざして鮫島,朋美Feb-2018
SGH事業の取り組み(第3年次) : 経過報告と課題杉本,紀子Feb-2018
H29年度 SSH事業の取り組み : 生徒の変容を捉え、成果の検証を行う鮫島,朋美Feb-2018
SS物理基礎における探究デザインの試み : 静電振り子のメカニズムの解明北岡,和樹Feb-2018
国際バカロレア「知の理論」における数学に関わる授業実践木村,光宏; 来栖,真梨枝Feb-2018
IBDP「美術」の取り組み1 : DP内部評価課題「作品発表」の実践後藤,保紀Feb-2018
MYPの観点に基づいたルーブリック作成プロセスの検討 : 中学校社会科歴史的分野のパフォーマンス評価を事例に津山,直樹Feb-2018
平成29(2017)年度上半期 国語科における授業実践記録 および評価に関する取り組み浅井,悦代; 石川,直美; 宇佐見,尚子; 川崎,真梨奈; 坂元,若菜; 杉本,紀子; 中野,久美子; 西村,諭; 廣瀬,充; 若宮,知佐Feb-2018
はじめに佐藤,正光Feb-2018