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101   平成18年度センター活動報告 -- Joetsu University of Education
102   ユーモアが学級内の局所的及び大局的対人関係と学級風土に及ぼす影響 -- Joetsu University of Education
103   国際学力調査(PISA調査)に見られる学力観としての科学的リテラシー(第1部 <特集>「人間力」と学力の関係を問う) -- Joetsu University of Education
104   最重度の障害のある子どもの学習活動に関する覚え書き : 位置弁別延期反応状況における一義的連携化に関する実践事例による予備的考察 -- Joetsu University of Education
105   三角形の面積概念に関する概念イメージの研究 -- Joetsu University of Education
106   中学校の通常学級における授業のユニバーサルデザイン化の有効性について : セルフマネジメントツールの活用を通して -- Joetsu University of Education
107   算数授業における反省的ディスコースの生成過程への着目 -- Joetsu University of Education
108   若手教員の実践的指導力の向上に関する教授学的研究 : 「教材研究」を基盤とした「待ち受け」の視点から -- Joetsu University of Education
109   子どもの思考力を育てる図画工作科の指導の工夫 -- Joetsu University of Education
110   基礎・基本の確実な定着は可能か (発展的学習の指導の手引き--学習指導要領「最低基準」下での個性に応じた指導) -- (新たな学力形成の動きとその課題) -- Joetsu University of Education

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