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51   平成19年度センター活動報告 -- Joetsu University of Education
52   児童が主体的に学習に臨み,自ら学びの成果をつなぐための指導の工夫 : 「人や動物の体」の単元における実践『Myボディー百科事典を作ろう』より -- Joetsu University of Education
53   知識の限界に気づかせる授業構成に関する研究 : 6学年「比」の足し算(!?)をめぐる議論を手がかりとして -- Joetsu University of Education
54   これからの教員研修はどうあるべきか (特集 教師の"ゆとり"を生み出す--学校裁量権限の拡大と事務・業務の効率化) -- Joetsu University of Education
55   桑原隲蔵「東洋史につきて」に見る中等東洋史構想 : 『中等東洋史』との異同の検討を中心に -- Joetsu University of Education
56   「小学校外国語活動」の開始にあたって : 第二言語獲得の見地から (リレー連載 教育のゆくえ) -- Joetsu University of Education
57   明治期の即時的表現の分類と使用状況 : 江戸期との比較を通して -- Joetsu University of Education
58   算数・数学の授業における意外性 : 解決過程の図式を視点として -- Joetsu University of Education
59   コミュニケションカードを用いた授業改善の試み -- Joetsu University of Education
60   上越教育大学特別支援教育専攻における教員養成カリキュラムの特色 -- Joetsu University of Education

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