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61   アスペルガー障害の児童の学校生活適応に向けての取組 : 通常の学級と通級指導教室の連携を通して -- Joetsu University of Education
62   「健康増進・支援的解決手法」を重視した保健指導の工夫 : 学校歯科医との交流を取り入れた実践を通して -- Joetsu University of Education
63   日本と諸外国における教員の人事評価と職能開発(17)10年経験者研修の特質と研修体系 -- Joetsu University of Education
64   説明文の意味表象を形成する教授=学習の在り方 -- Joetsu University of Education
65   環境と子どもと美術 -- Joetsu University of Education
66   評価結果が学校改善に活かされているか (特集 学校改善に活かす学校評価--学校文化にどう根づかせるか) -- Joetsu University of Education
67   生徒による振り返りを視点とした授業改善への実践的アプローチ : 生徒の学習感想を分析する枠組みの開発とその実践的検討 -- Joetsu University of Education
68   自己開示における被開示者の特徴の検討 : 開示者の開示動機との関連から -- Joetsu University of Education
69   中学校理科学習における概念地図の型と学力の相関 -- Joetsu University of Education
70   児童の動機づけ志向性と有能感・統制感との関連 -- Joetsu University of Education

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