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1   子どもにおける居場所、情動知能及び学校適応 -- Nara University of Education
2   サークル・タイムで築くクラスの中の共同性意識 -- Nara University of Education
3   幼稚園の５歳児クラスにおける環境構成と保育者の援助のあり方　－幼小のカリキュラム接続に着目して－ -- Nara University of Education
4   愛着スタイル、情動知能及び自尊感情の関係 -- Nara University of Education
5   「21世紀型スキル」を意図したロボット教育の推進　－SCoPEにおけるロボット教育を取り入れた情報ワークショップの実践－ -- Nara University of Education
6   キャリア教育を見据えた高大連携「化学実験」体験講座の取り組み　－ESRフォーラム研究会の高等学校での開催－ -- Nara University of Education
7   Cultivating a Growth Mindset in Japanese EFL Learners with a Presentation-Practice-Production-Based Approach -- Nara University of Education
8   物語論的アプローチによる授業実践学の創造「数学がわからない」に応答するコミュニケーション活動 -- Nara University of Education
9   高等学校における自己指導能力を高める指導プログラムに関する研究 -- Nara University of Education
10   ニュージーランドにおける乳幼児保育制度　－幼保一元化のもとでの現状とそこからの示唆－ -- Nara University of Education
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