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11 主体性を育む連携カリキュラムの検証(実践研究部会 小中接続分科会 自然) / 平山,秀人 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.110-111 紀要論文
12 主体性を育てる手立てに着目した連携カリキュラムの検証(実践研究部会 小中接続分科会 社会/社会) / 石戸谷,浩美; 宮田,諭志; 上園,悦史 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.82-109 紀要論文
13 伝え合う力・コミュニケーション能力の育成(実践研究部会 小中接続分科会 言語/外国語(英語)) / 宮嵜,佐智子; 松津,英恵 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.64-81 紀要論文
14 豊かな伝え合いをめざして : 「書くこと」の小中連携カリキュラムづくりと検証(実践研究部会 小中接続分科会 言語/国語) / 堀内,泰; 荻野,聡; 森,顕子 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.50-63 紀要論文
15 幼小連携カリキュラムの構想と運用 : 話し合う活動を通して(実践研究部会 幼小接続分科会) / 神山,雅美; 八木,亜弥子; 高須,みどり; 岩岡,敬祐 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.32-49 紀要論文
16 実践に基づく「連携」の視点(実践研究部会) / 小岩,大 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.28-31 紀要論文
17 調査事例分科会(発達研究部会) / 山田,剛史 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.22-25 紀要論文
18 理論研究分科会(発達研究部会) / 小岩,大 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.12-21 紀要論文
19 幼小中連携カリキュラムの検証 : 実践に基づく「連携」の視点(研究の概要) / 森,顕子 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.6-9 紀要論文
20 はじめに / 清野,泰行 -- 東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校2017-3-0東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.28 p.1-1 紀要論文

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