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51 小児医療における図書を通じた学びと安らぎ : チャイルド・ライフ・スペシャリストとプレパレーション / 前田,稔 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.101-107 紀要論文
52 博物館における「対話」による記憶「継承」活動の意義 : ひめゆり平和祈念資料館の取り組みを中心に / 君塚,仁彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.89-99 紀要論文
53 子どもの主体的な追究と学びを実現する授業の要件(1) / 平野,朝久 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.83-88 紀要論文
54 発達障害児の「食」の困難・ニーズの実態と支援の課題 : 都内小・中学校特別支援学級・通級指導学級、知的障害特別支援学校への質問紙法調査から / 田部,絢子; 髙橋,智 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.2 p.81-113 紀要論文
55 部活動と社会生活のレリバンス : 〈適応〉の装置としての部活動? / 伊藤,秀樹 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.71-82 紀要論文
56 児童・生徒の想定外の行動に対処するために「第一印象ではないことを言う」ための独習プログラム / 山田,雅彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.61-70 紀要論文
57 特別活動で社会的資質を育成するための指導内容と指導方法の開発に関する基礎研究(2) : 生徒指導及び道徳教育の機能に着目して / 林,尚示; 安井,一郎; 鈴木,樹 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.47-59 紀要論文
58 発達障害者の睡眠困難と支援に関する研究 : 発達障害の当事者調査から / 柴田,真緒; 髙橋,智 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.2 p.43-79 紀要論文
59 「教職の意義等に関する科目」に対する学生の志向と課題 / 腰越,滋; 林,尚示 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.1 p.37-46 紀要論文
60 当事者の手記から探る発達障害の睡眠困難の実態と支援に関する研究 / 髙橋,智; 柴田,真緒 -- 東京学芸大学学術情報委員会2017-2-28東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.2 p.25-42 紀要論文

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