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Title :科学技術政策の形成過程への国民参画の基盤をつくる理科教育の研究 : 参加型テクノロジーアセスメントの手法を応用した授業開発
Authors :内田,隆
Issue Date :15-Mar-2016
Type Local :学位論文
URI :http://hdl.handle.net/2309/145690
Comment :課程博士
text version :ETD
Grant id :12604甲第272号
Date of granted :2016-03-15
Degree name :博士(教育学)
Grantor :東京学芸大学
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