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Title :ユニバーサルデザインの視点をふまえた数学の授業 : つまずき分析を活用した中学校1年生「数と式」領域の指導から
Title alternative :Math Instruction from the viewpoint of Universal Design : Teaching ''Numbers and Formulas'' to First-Year Students in a Junior High School using Analysis of Difficulties
Authors :依田,真紀
今井,文男
伊藤,良子
Authors alternative :YODA,M
IMAI,F
ITO,R
Issue Date :1-Mar-2017
URL :http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12038480
Type Local :紀要論文
ISSN :13499580
Publisher :東京学芸大学教育実践研究支援センター
URI :http://hdl.handle.net/2309/148294
Comment :論文
text version :publisher
Citation :東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 Vol.13 p.133 -141
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