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Title :言語障害通級指導における指導方法に関する調査 : 言語表現・言語理解・コミュニケーション領域に焦点を当てて
Title alternative :Survey of Instructional Methods in Resource Rooms for Language Disorders : Focusing on Expressive-Receptive Laguage and Communication Domains
Authors :大伴,潔
Authors alternative :OTOMO,K
Issue Date :31-Mar-2019
URL :http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12038480
Type Local :紀要論文
ISSN :13499580
Publisher :東京学芸大学教育実践研究支援センター
URI :http://hdl.handle.net/2309/151534
Comment :論文
text version :publisher
Citation :東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 Vol.15 p.107 -114
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