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1 中学生における生徒エージェンシーの関連要因および中学生が重視するウェルビーイングの分野 / 扇原,貴志; 柄本,健太郎; 押尾,恵吾 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.669-681 紀要論文
2 特別支援学校におけるキャリア教育とキャリアガイダンスの展望 / 李,受眞; 橋本,創一; 林,安紀子; 杉岡,千宏; 山口,遼; 廣野,政人; 日下,虎太朗; 尾高,邦生 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.663-668 紀要論文
3 中学生の支援ニーズを見立てる教師の認知に関する調査 : 教師による主観的な実態把握と生徒による客観的評価との差異に関する要因の検討 / 山口,遼; 橋本,創一; 杉岡,千宏; 廣野,政人; 李,受眞; 日下,虎太朗; 三浦,巧也 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.655-662 紀要論文
4 特別支援教育の実践力に必要なものは何か : 小学校通常学級における対人関係ゲームの導入について / 堀越,麻帆; 橋本,創一; 杉岡,千宏; 李,受眞; 林,安紀子; 大伴,潔; 藤野,博; 澤,隆史; 増田,謙太郎; 仲野,真史; 井上,剛 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.645-653 紀要論文
5 韓国の学校における世界市民教育の展開 : 推進に影響を与える要因の分析 / 孫,ボラム; 見世,千賀子 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.621-643 紀要論文
6 小学生向けプログラミング学習ツール「ロジゴル」の開発 / 森本,達也; 和田,正人 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.613-620 紀要論文
7 メディア・リテラシー教育 : 日本及び海外における定義 / 和田,正人 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.581-611 紀要論文
8 日本語教育のための文体情報を用いた類義表現の分析 : 逆接の類義表現を例として / 小西,円 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.567-579 紀要論文
9 機械翻訳に見る翻訳言語と語用論的諸問題 : 初級日本語学習者の観点から / 許,夏玲 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.557-565 紀要論文
10 認知言語学から場の言語学へ : 新しい言語学のパラダイムの展開 / 岡,智之 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2020 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.537-556 紀要論文
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