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1 ASD児者の仲間・友人関係に関するライフステージを通じた臨床的検討 : 発達障害同士の集団への所属歴が社会的転帰に及ぼす影響 / 日戸,由刈; 藤野,博; 原,郁子; 本田,秀夫 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.499-509 紀要論文
2 自閉スペクトラム症児の会話の特徴と話題との関連 : アニメ・漫画・ゲームを題材にした「趣味トーク」の実践 / 加藤,浩平; 岩岡,朋生; 藤野,博 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.489-497 紀要論文
3 自閉スペクトラム症の児童における読書の傾向と心の理論との関係 / 藤野,博; 山本,祐誠; 松井,智子; 東條,吉邦; 計野,浩一郎 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.479-488 紀要論文
4 成年聴覚障害者における口形意識の在り方に関する一考察 : 視線分析と質問紙を用いた検討 / 森﨑,茜; 濵田,豊彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.469-477 紀要論文
5 一般就労に向けた特別支援学校の取り組みと支援状況における調査研究 / 池田,早希; 濵田,豊彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.459-467 紀要論文
6 支援施設におけるケース検討会を用いた行動障害を示す人への支援 / 小笠原,恵 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.449-457 紀要論文
7 通常学校で学ぶ聴覚障害児への教育的支援 : 今後の研究課題に関する文献的考察 / 幸田,美花; 澤,隆史 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.441-447 紀要論文
8 聴覚障害児の文章産出プロセスに関する研究の展望 : 文章産出における認知過程モデルと作文方略に関する研究を中心に / 新海,晃; 澤,隆史 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.429-440 紀要論文
9 聴覚障害児における複合動詞の理解 : 複合動詞の構造による理解の差異 / 澤,隆史; 新海,晃; 大川,将貴; 相澤,宏充; 林田,真志 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.417-428 紀要論文
10 生理型知的障害者の系列再生課題における記憶材料の意味性の影響 : スパン法による分析及び病理型知的障害との比較 / 三橋,翔太; 平田,正吾; 奥住,秀之; 國分,充 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.409-416 紀要論文

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