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81 19世紀後半のスウェーデンにおける学習困難児問題と補助学級の成立 : スウェーデン最初のノルシェービング市補助学級制度誕生の背景 / 是永, かな子; 高橋, 智 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.227-240 紀要論文
82 発達障害児・者における問題行動の研究動向 / 小笠原, 恵 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.173-181 紀要論文
83 デューイ実験学校と教育実践の展開 / 千賀, 愛; 高橋, 智 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.241-267 紀要論文
84 聴覚障害児の文産出における格助詞および動詞の自他の誤用 : 動詞の意味との関連から / 澤, 隆史 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.195-201 紀要論文
85 社会力を巡る一考察 : 「あそびなどについてのアンケート」調査の結果を手がかりとして / 腰越, 滋; 及川, 研 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.33-43 紀要論文
86 知的障害児をもつ両親の育児感情とサポート度との関連についての検討 / 田口, 悦津子; 伊藤, 良子 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.329-338 紀要論文
87 謙遜行動に及ぼす社会的スキルの効果に関する実験的検討 / 相川, 充 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.93-101 紀要論文
88 パソコン操作支援場面におけるインストラクションモデルの検討 : インストラクションとヘルプとの比較を通して / 辻, 義人; 岸, 学; 中村, 光伴 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.111-117 紀要論文
89 知的障害児への性教育授業実践の推進に関する予備的検討 / 三俣, 共永; 加瀬, 進 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.183-193 紀要論文
90 小学校における「きれる子」への理解と援助(2) : 22例の分析からみた「問題」のなりたち / 大河原, 美以 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2003-3-31東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 Vol.54 p.103-110 紀要論文

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