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81 活用・表現の概念とそれに関わる情意的側面について : 質問紙調査による小学校高学年での変化に注目して / 正田,良 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2010-6-1学芸大数学教育研究 no.22 p.41-50 紀要論文
82 成長のモデルを中学生はどう構成したか : 指数的モデルからロジスティックモデルへ、さらにカオスへ / 小寺,隆幸 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2010-6-1学芸大数学教育研究 no.22 p.29-40 紀要論文
83 関係的思考に関する調査結果の分析 / STEPHENS,Max -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2010-6-1学芸大数学教育研究 no.22 p.17-28 紀要論文
84 学校数学 学び直しの勧め / 吉川,行雄 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2010-6-1学芸大数学教育研究 no.22 p.1-15 紀要論文
85 『尋常小学算術』における図形指導の導入に関する一考察 : 直観幾何の影響に焦点を当てて / 坪松,章人 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.99-108 紀要論文
86 「置き換え」による問題解決力を育成する教材と指導に関する研究 : 多角形の内角の和に焦点を当てて / 瀧川,英知 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.89-98 紀要論文
87 現実の事象を取り入れた数学科の教材開発 / 島名,さや香 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.79-88 紀要論文
88 包含除導入による整数除法の指導と子どもの実態についての考察 / 川野,由紀子 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.69-78 紀要論文
89 自乗比例関数の素地としての円の面積公式の振り返り / 正田,良 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.59-68 紀要論文
90 「数学化」を実現するための授業設計方法とその有効性に関する一考察 : Realistic Mathematics Educationにおける ''model'' のアイデアを手がかりに / 小林,廉 -- 東京学芸大学数学科教育学研究室2009-6-1学芸大数学教育研究 no.21 p.49-58 紀要論文

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