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21 文法教育史における三尾砂の連文的視点導入の再評価 : 文法の機能的指導の具体化と体系化のために / 山室,和也 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.173-160 紀要論文
22 体験重視からの読書学習論 / 米谷,茂則 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.159-145 紀要論文
23 リメディアル教育における国語科の役割とその実践 / 石元,みさと; 末利,容子 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.144-135 紀要論文
24 読み書き関連学習の学習構造 : 「場」とアフォーダンス / 福田,創規 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.134-116 紀要論文
25 語彙知識と文学教材の読み / 福田,美来 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.115-93 紀要論文
26 Web2.0のメディア・リテラシー : ソーシャルメディアの構造から / 松本,侑馬 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.92-77 紀要論文
27 古典からつなげる語彙教育 : 語の意味変化に着目して / 井上,祐里 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.76-67 紀要論文
28 日中国語教育の読むこと授業における比較 : 価値観と読者反応を中心に / 殷,俊 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.66-57 紀要論文
29 論文の構成に関する考察 : 学会誌の分析を通して / 小林,拓哉 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.56-49 紀要論文
30 算数・数学科に生きる国語科で育まれる力 : 小学校学習指導要領解説から / 古﨑,達也 -- 東京学芸大学国語科教育学研究室25-Dec-2015 学芸国語教育研究 Vol.33 p.48-27 紀要論文

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