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Kenkyu Kiyo:Tokyo Gakugei University Takehaya Elementary School and Kindergarden(ISSN:13431579) >

 

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Title :学びの場をひらく : 子どもの主体的な学びを支える教師の関わりに着目して
Authors :東京学芸大学教育学部附属竹早小学校・幼稚園研究推進部
Issue Date :May-2003
Abstract :1.はじめに/2.竹早小学校の現在の立場/3.今年の研究とは
URL :http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAN00158567
Type Local :紀要論文
ISSN :13431579
URI :http://hdl.handle.net/2309/6033
Citation :研究紀要 / 東京学芸大学教育学部附属竹早小学校・幼稚園 Vol.19 p.3 -8
Appears in Collections:Kenkyu Kiyo:Tokyo Gakugei University Takehaya Elementary School and Kindergarden(ISSN:13431579)

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