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1 各附属学校・園の研究内容（研究年報） / 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9-0，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.217-228 紀要論文
2 各教科領域別研究内容（研究年報） / 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9-0，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.175-216 紀要論文
3 国際バカロレア・ディプロマプログラム「美術」「比較研究」について1 : 学習内容の整理と生徒の議論的な振り返りの比較と考察から（個人研究・共同研究） / 後藤,保紀 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.163-173 紀要論文
4 ｢発達段階に応じた体育の指導｣ : 中高一貫に伴う小・中高の連携を生かしたカリキュラム開発 : 小・中高の連携を生かした水泳指導過程の確立をめざして（個人研究・共同研究） / 河口,雅史; 小林,誠人; 堀口,純平; 松井,直樹; 山田,章浩; 板村,邦弘; 大川,健介; 加藤,英明; 澁澤,秀徳; 田島,宏一; 橋本,みゆき; 深澤,祐美子 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.151-161 紀要論文
5 地球市民としての意識を育てる音楽科教育（個人研究・共同研究） / 居城,勝彦 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.141-150 紀要論文
6 学校図書館を活用した教育実習生の指導 : 生徒のキー・コンピテンシー育成に資する教員養成の一端として（個人研究・共同研究） / 浅田,孝紀 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.133-140 紀要論文
7 国語科単元学習の創造（1）（個人研究・共同研究） / 愛甲,修子 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.121-131 紀要論文
8 操作で定義するたし算の指導（個人研究・共同研究） / 神保,勇児 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.111-120 紀要論文
9 「推こう」指導に関する研究 : 小学校5年生の推敲に関する意識調査からの一考察（個人研究・共同研究） / 成家,雅史 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.101-110 紀要論文
10 小学校1年生における正しい箸の持ち方の習得 : 持ち方指導の効果についてのアンケート調査および事前事後の観察（プロジェクト研究） / 今,里衣; 横山,英吏子; 福地,香代子; 鳴瀬,彰子; 鈴木,千夏; 南,道子 -- 東京学芸大学附属学校研究会，2018-9，東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.45 p.93-99 紀要論文
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