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111 各教科領域別研究内容(研究年報) / 東京学芸大学附属学校研究会 -- 東京学芸大学附属学校研究会0-Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.151-191 紀要論文
112 年間指導計画をふまえた「国語総合」の授業 (個人研究・共同研究) / 酒井,清香 -- 東京学芸大学附属学校研究会0-Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.141-148 紀要論文
113 ジェンダー視点を取り入れた家庭科の授業における教材開発 : 中学校における家族領域を中心として (個人研究・共同研究) / 石津,みどり; 酒井,やよい; 佐藤,麻子; 阿部,睦子; 桑原,智美; 藤田,和美; 小野,恭子; 池尻,加奈子 -- 東京学芸大学附属学校研究会0-Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.127-139 紀要論文
114 イタリアの食文化と食育に関する一考察 : 家庭科の授業に生かす (個人研究・共同研究) / 阿部,睦子; 酒井,やよい; 石津,みどり -- 東京学芸大学附属学校研究会0-Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.115-126 紀要論文
115 伝え合う力を鍛える学習指導 : 中学校 1 年生のインタビュー学習 (個人研究・共同研究) / 鈴木,健一 -- 東京学芸大学附属学校研究会0-Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.105-114 紀要論文
116 1次関数の活用における授業設計 : 多様な解決方法に着目した授業を通して(個人研究・共同研究) / 松尾,吉陽; 木部,慎也 -- 東京学芸大学附属学校研究会Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.93-104 紀要論文
117 小学校理科における光・波動に関わる学習のスパイラルな展開(個人研究・共同研究) / 堀井,孝彦 -- 東京学芸大学附属学校研究会Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.83-92 紀要論文
118 活用につながる読むことの授業づくりに関する研究 : 「読みのフレーム」による教科書教材の特性の分析(個人研究・共同研究) / 川畑,秀成; 大塚,健太郎; 片山,守道; 細川,太輔; 吉永,安里 -- 東京学芸大学附属学校研究会Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.69-82 紀要論文
119 有為な書写書道教員を養成するためのプログラム開発 : 事前事後指導の授業改善を踏まえて(プロジェクト研究) / 荒井,一浩; 清水,文博; 加藤,泰弘; 石井,健; 板垣,純子 -- 東京学芸大学附属学校研究会Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.57-68 紀要論文
120 中学生の科学リテラシー向上を目的としたICTの活用(プロジェクト研究) / 小野瀬,倫也; 山崎,謙介; 伊藤,一郎; 中村,康子; 櫨山,淳雄; 西原口,伸一; 堀内,泰; 上園,悦史; 荒井,正剛; 小野田,啓子; 小岩,大 -- 東京学芸大学附属学校研究会Aug-2011 東京学芸大学附属学校研究紀要 Vol.38 p.37-56 紀要論文

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