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(収録種別:雑誌論文) is hit count [125].
Results 21-30.
 

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21 社会科における「ホリスティックな教育」の実践 : 「自立共生・共生共存」をめざす〈つながり・かかわり〉を求めて / 成田,喜一郎 -- 至文堂1-Feb-1997 現代のエスプリ no.355 p.169-176 雑誌論文
22 カナダ・オンタリオ州におけるメディア・リテラシー教育の発展過程 : 社会批判的カリキュラムの追求と限界 / 上杉, 嘉見 -- 日本教育学会30-Sep-2004 教育学研究 Vol.71 no.3 p.314-325 雑誌論文
23 母子間言語交渉と言語発達 : 言語コミュニケーション指導への示唆 (特集 コミュニケーション障害と発運心理学の接点) / 大伴, 潔 -- 日本コミュニケーション障害学会Aug-2006 コミュニケーション障害学 Vol.23 no.2 p.126-135 雑誌論文
24 障害と言語発達 / 大伴, 潔 -- 心理学評論刊行会2006 心理学評論 Vol.49 no.1 p.140-152 雑誌論文
25 Asymmetrical mismatch negativity in humans as determined by phonetic but not physical difference / Ikeda, K.; Hayashi, A.; Hashimoto, S.; Otomo, K.; Kanno, A. -- Elsevier22-Mar-2001 Neuroscience Letters Vol.321 no.3 p.133-136 雑誌論文
26 Visual acuity and behavior in people with severe motor and intellectual disabilities / Kobayashi, I.; Okuzumi, H.; Ooe, H.; Kinoshita, S.; Nakagawa, E. -- ElsevierSep-2005 International Congress Series Vol.1282 p.869-872 雑誌論文
27 知的障害養護学校幼稚部における早期教育相談に関する研究 : 相談指導の形態と子どもの変容による検討 / 橋本, 創一; 喜多尾, 哲; 菅野, 敦; 伊藤, 良子; 林, 安紀子; 池田, 一成; 大伴, 潔; 奥住, 秀之 -- 日本特殊教育学会30-Mar-2000 特殊教育学研究 Vol.37 no.5 p.99-110 雑誌論文
28 言語・コミュニケーションと子どもの理解 : 言語聴覚士の立場から / 大伴, 潔 -- 日本コミュニケーション障害学会Apr-2008 コミュニケーション障害学 Vol.25 no.1 p.43-48 雑誌論文
29 Exploring the Developmental Sentence Score for Japanese (DSSJ) : A Comparison of DSSJ and MLU in Spoken Language Samples from Typically Developing Children and Children with Delayed Development / MIYATA, Susanne; OTOMO, Kiyoshi; NISISAWA, Hiroyuki -- 日本コミュニケーション障害学会30-Aug-2007 コミュニケーション障害学 Vol.24 no.2 p.88-100 雑誌論文
30 発達障害児のコミュニケーション指導における情動的交流遊びの役割 / 三宅, 康将; 伊藤, 良子 -- 日本特殊教育学会31-Mar-2002 特殊教育学研究 Vol.39 no.5 p.1-8 雑誌論文

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