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発達障害児のコミュニケーション指導における情動的交流遊びの役割 / 三宅, 康将; 伊藤, 良子 -- 日本特殊教育学会，31-Mar-2002 ，特殊教育学研究 Vol.39 no.5 p.1-8 雑誌論文
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乳児期における母語音声の聴覚的学習 (特集:子どもの言語獲得) / 林, 安紀子 -- 心理学評論刊行会，2006 ，心理学評論 Vol.49 no.1 p.64-74 雑誌論文
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高機能自閉症スペクトラム障害児における心的語彙の理解 / 酒井,彩華; 辰巳,朝子; 大伴,潔 -- 日本コミュニケーション障害学会，Dec-2014 ，コミュニケーション障害学 Vol.31 no.3 p.150-160 雑誌論文
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自閉症児の遊びの特徴と指導方法に関する研究動向とその課題 / 伊藤, 良子 -- 日本特殊教育学会，30-Nov-2001 ，特殊教育学研究 Vol.39 no.3 p.43-51 雑誌論文
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Maternal responses to word approximations in Japanese children's transition to language / Otomo, Kiyoshi -- Cambridge University Press，Feb-2001 ，Journal of Child Language Vol.28 no.1 p.29-54 雑誌論文
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Attention effects at auditory periphery derived from human scalp potentials: Displacement measure of potentials / Ikeda, Kazunari; Hayashi, Akiko; Sekiguchi, Takahiro; Era, Shukichi -- Taylor & Francis，Oct-2006 ，International Journal of Neuroscience Vol.116 no.10 p.1187-1205 雑誌論文
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インターネット不安に関連する要因の測定及び不安の減少についての実践的な研究 : Web教材の作成を通して / 和田, 正人 -- 日本教育工学会，20-Aug-2001 ，日本教育工学雑誌 Vol.25 no.supplement p.209-214 雑誌論文
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発語の著しい不明瞭さに関する研究動向 : 理解に比べて表出が困難である表出性言語発達遅滞の機序と支援法 / 大伴, 潔 -- 日本特殊教育学会，30-Sep-2001 ，特殊教育学研究 Vol.39 no.2 p.79-84 雑誌論文
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大学教育におけるeラーニング活用授業の形成的評価 / 和田,正人 -- 日本教育メディア学会，2006 ，教育メディア研究 Vol.13 no.1 p.19-24 雑誌論文
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教員養成学生のデジタルメディアへの教育利用への不安に関する要因 / 和田,正人 -- 日本教育メディア学会，0-Uns-2004 ，教育メディア研究 Vol.10 no.2 p.39-45 雑誌論文
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