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91 糖尿病を持つ子どもに対する養護教諭の支援の課題 / 竹鼻, ゆかり; 朝倉, 隆司; 高籔, 学; 久野, 佳子 -- 日本健康相談活動学会2008 日本健康相談活動学会誌 Vol.3 no.1 p.48-67 雑誌論文
92 ソーシャルスキル不足と抑うつ・孤独感・対人不安の関連 : 脆弱性モデルの再検討 / 相川, 充; 藤田, 正美; 田中, 健吾 -- 日本社会心理学会1-Aug-2007 社会心理学研究 Vol.23 no.1 p.95-103 雑誌論文
93 わが国における学校心理学の課題 : 学校心理士と特別支援教育をめぐって / 上野, 一彦 -- 日本教育心理学会30-Mar-2001 教育心理学年報 Vol.40 p.143-145 雑誌論文
94 図書館の未来をPFIに託せるか / 山口, 源治郎 -- 日本図書館協会Aug-2003 図書館雑誌 Vol.97 no.8 p.518-521 雑誌論文
95 子どもの不適応に関する研究の動向と課題(臨床部門,II わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望) / 大河原, 美以 -- 日本教育心理学会30-Mar-2008 教育心理学年報 Vol.47 p.118-126 雑誌論文
96 公立図書館の法的環境の変化と図書館の未来 / 山口, 源治郎 -- 日本図書館協会Apr-2005 図書館雑誌 Vol.99 no.4 p.224-227 雑誌論文
97 ソーシャルスキルが2者間会話場面のストレス反応に与える効果に関する実験的検討 : 2者間のソーシャルスキルにおける相対的差異の影響 / 田中, 健吾; 相川, 充; 小杉, 正太郎 -- 日本社会心理学会29-Mar-2002 社会心理学研究 Vol.17 no.3 p.141-149 雑誌論文
98 自己制御学習とメタ認知 : 志向性、自己、及び環境の視座から / 上淵, 寿 -- 心理学評論刊行会2007 心理学評論 Vol.50 no.3 p.227-242 雑誌論文
99 聴覚障害児における楽曲の識別 : 和太鼓を使用した場合 / 杵鞭, 広美; 須藤, 貢明; 濱田, 豊彦 -- 日本特殊教育学会31-Jan-2001 特殊教育学研究 Vol.38 no.4 p.11-20 雑誌論文
100 小学校における学級単位の社会的スキル訓練の効果に関する実験的検討 / 藤枝, 静暁; 相川, 充 -- 日本教育心理学会30-Sep-2001 教育心理学研究 Vol.49 no.3 p.371-381 雑誌論文

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