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231 教職大学院年報第3号に寄せて / 近藤,精一 -- 東京学芸大学教職大学院31-Mar-2015 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.3 p.0-0 紀要論文
232 中学生の国語学習意欲を高める指導方法に関する研究 : 方略の明示的な指導に着目して / 新井,直臣 -- 東京学芸大学教職大学院31-Mar-2015 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.3 p.73-82 紀要論文
233 2014(平成26)年度 課題研究題目一覧 / 東京学芸大学教職大学院18-Mar-2016 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.4 p.109-110 紀要論文
234 2014(平成26)年度における主な学事・行事 / 東京学芸大学教職大学院18-Mar-2016 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.4 p.111-111 紀要論文
235 教職大学院での学びを活かした実践報告 : 研究主任業務の遂行と校内研究の推進 / 伊東,大介 -- 東京学芸大学教職大学院18-Mar-2016 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.4 p.103-108 紀要論文
236 カリキュラムデザイン研究の現在 : 1994.8から2017.2までの学びと究めを踏まえて / 成田,喜一郎 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.1-13 紀要論文
237 教職大学院における自主ゼミの意義に関する一考察 / 有馬,佑介; 依田,真紀 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.15-23 紀要論文
238 「ことば」と「文化」のつながりを意識した英語学習 : 英語への興味・関心を高める、教科書の活用 / 黄,俐嘉 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.25-36 紀要論文
239 クリティカル・シンキング能力を育成するための効果的な授業法の開発 : 理科における実験結果を相互評価する活動を通して / 後藤,勝洋 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.37-45 紀要論文
240 全ての生徒がわかる中学校数学の授業づくり : インクルーシブ教育の視点を取り入れた教材・教具の開発を通して / 瀬川,真由 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.47-58 紀要論文

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