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このシステムは、東京学芸大学教職員の研究成果を保存し、インターネット上で公開するためのものです。このシステムで公開された研究成果は他大学の成果とともに、国立情報学研究所の「JAIRO」で検索できるようになります。東京学芸大学の教員の方は、上部メニュー「論文の投稿・確認｣からログインすると、論文の登録ができます。※初めて投稿される方は、附属図書館学術企画係へご連絡ください。
投稿に際しては、学芸大学例規集の「東京学芸大学リポジトリ規程」、「東京学芸大学リポジトリ管理運営要項」をお読みいただいた上で、ご登録ください。
登録に関するＱ＆Ａ「Help」内の「アイテムの登録」での説明と東京学芸大学機関リポジトリへの登録の相違について
東京学芸大学では、管理運用上、下記の事項については、制限をさせていただいていますので、あらかじめご承知おきください。１．コレクションの選択はできません。※投稿されたあとに学術企画係で割り振らせていただきます。
２．投稿者による削除はできません。※削除が必要な場合には、学術企画係へご連絡ください。 |
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ASD児者の仲間・友人関係に関するライフステージを通じた臨床的検討 : 発達障害同士の集団への所属歴が社会的転帰に及ぼす影響 / 日戸,由刈; 藤野,博; 原,郁子; 本田,秀夫 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.499-509 紀要論文
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自閉スペクトラム症児の会話の特徴と話題との関連 : アニメ・漫画・ゲームを題材にした「趣味トーク」の実践 / 加藤,浩平; 岩岡,朋生; 藤野,博 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.489-497 紀要論文
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自閉スペクトラム症の児童における読書の傾向と心の理論との関係 / 藤野,博; 山本,祐誠; 松井,智子; 東條,吉邦; 計野,浩一郎 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.479-488 紀要論文
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成年聴覚障害者における口形意識の在り方に関する一考察 : 視線分析と質問紙を用いた検討 / 森﨑,茜; 濵田,豊彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.469-477 紀要論文
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一般就労に向けた特別支援学校の取り組みと支援状況における調査研究 / 池田,早希; 濵田,豊彦 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.459-467 紀要論文
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支援施設におけるケース検討会を用いた行動障害を示す人への支援 / 小笠原,恵 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.449-457 紀要論文
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通常学校で学ぶ聴覚障害児への教育的支援 : 今後の研究課題に関する文献的考察 / 幸田,美花; 澤,隆史 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.441-447 紀要論文
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聴覚障害児の文章産出プロセスに関する研究の展望 : 文章産出における認知過程モデルと作文方略に関する研究を中心に / 新海,晃; 澤,隆史 -- 東京学芸大学学術情報委員会，28-Feb-2019 ，東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.429-440 紀要論文
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メルロ＝ポンティの現象学的教育学研究序説 : 『行動の構造』『知覚の現象学』から「ソルボンヌ講義」へ / 福地,真弓 -- 16-Mar-2018 ，学位論文
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みんなで使おう! 学校図書館 Vol.10 : 「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」報告集 : 平成30年度文部科学省事業 学校図書館ガイドラインを踏まえた学校図書館の利活用に係る調査研究 / 東京学芸大学学校図書館運営専門委員会 -- 東京学芸大学附属学校運営部，Mar-2019 ，その他
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