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1 発達障害者の睡眠困難と支援に関する研究 : 発達障害の当事者調査から / 柴田,真緒; 髙橋,智 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2017 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.68 no.2 p.43-79 紀要論文 172 2
2 発達障害と「身体の動きにくさ」の困難・ニーズ : 発達障害の本人調査から / 髙橋,智; 井戸,綾香; 田部,絢子; 石川,衣紀; 内藤,千尋 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2014 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.65 no.2 p.23-60 紀要論文 97 167
3 河畔に発達するアカマツ林の分布とその規定要因 / 藤原,佳香; 辻村,千尋; 青木,賢人; 小泉,武栄 -- 東京学芸大学地理学会1-Oct-2003 学芸地理 no.58 p.23-35 紀要論文 80 0
4 1to1(1人1台PC)導入による成果と課題 : 1to1導入の経緯・コロナ禍での休校期間の対応・1to1を活かした授業実践 / 齋藤,洋輔; 松本,至巨; 金指,紀彦; 金子,明久; 木部,慎也; 佐藤,亮太; 田中,義洋; 豊嶋,維; 西村,塁太; 根本,賢一; 松川,想; 山北,俊太朗 -- 東京学芸大学附属高等学校1-Mar-2021 研究紀要 / 東京学芸大学附属高等学校 no.58 p.55-78 紀要論文 62 11
5 暴言・暴力に苦しむ児童への対応の方法 : 子どもの解離状態を改善するためのコミュニケーションスキル / 大河原,美以 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2018 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.69 no.1 p.191-203 紀要論文 43 5
6 日本の学校教育におけるエージェンシー概念について : 道徳教育・特別活動を中心に / 松尾,直博; 翁川,千里; 押尾,惠吾; 柄本,健太郎; 永田,繁雄; 林,尚示; 元,笑予; 布施,梓 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2020 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.111-125 紀要論文 39 6
7 ディズニー映画のプリンセス物語に関する考察 / 李,修京; 高橋,理美 -- 東京学芸大学学術情報委員会0-Jan-2011 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I Vol.62 p.87-122 紀要論文 36 16
8 国訓の構造 : 漢字の日本語用法について(上) / 高橋, 忠彦 -- 東京学芸大学紀要出版委員会Feb-2000 東京学芸大学紀要. 第2部門, 人文科学 Vol.51 p.313-325 紀要論文 29 3
9 『曾呂里物語』の類話 / 湯浅, 佳子 -- 東京学芸大学紀要出版委員会30-Jan-2009 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I Vol.60 p.307-330 紀要論文 29 3
10 母子のトラウマ体験が子の感情制御の発達に及ぼす影響(4) : 授乳時の愛着システム不全と幼児期の感情制御の発達不全との関係(縦断研究) / 大河原,美以; 鈴木,廣子; 林,もも子 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.141-156 紀要論文 25 3
11 近現代日本の保育史研究の動向と課題 : 2007年~2017年の研究を中心に / 長江,侑紀; 鈴木,康弘; 若林,陽子; 森田,怜; 戸髙,南帆; 彦坂,春森; 福元,真由美 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2019 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.73-89 紀要論文 24 4
12 他者への表現としての子どもの心身症 : 発症と回復のプロセスのモデル化の試み / 金田, 桃子; 大河原, 美以 -- 東京学芸大学紀要出版委員会2009/2/27東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.60 p.171-183 紀要論文 21 2
13 祖母力を活用した育児支援のあり方の検討 / 久保,恭子; 田村,毅 -- 東京学芸大学学術情報委員会0-Feb-2011 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.62 no.2 p.257-261 紀要論文 20 3
14 平和を希求し,武力に抵抗した文学青年考察 : 尹東柱,小林多喜二,鶴彬,槇村浩を中心に / 李,修京 -- 東京学芸大学学術情報委員会Jan-2010 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I Vol.61 p.99-115 紀要論文 20 9
15 運動・スポーツの「楽しさ」という視点を育む体育理論の授業実践(個人研究) / 白波瀨,勇太 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2018 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.54 p.187-194 紀要論文 19 5
16 小学校における「きれる子」への理解と援助 (3) : 解離状態の子どもへの治療援助技法 / 大河原, 美以 -- 30-Mar-2003 東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 Vol.27 p.11-25 紀要論文 18 3
17 小学校における「きれる子」への理解と援助 : 教師のための心理教育という観点から / 大河原, 美以 -- Mar-2002 東京学芸大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 Vol.26 p.141-151 紀要論文 17 5
18 メディア・リテラシー教育 : 日本及び海外における定義 / 和田,正人 -- 東京学芸大学学術情報委員会28-Feb-2020 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.71 p.581-611 紀要論文 15 5
19 実践と理論を架橋・往還する「珠玉」のコンテンツ/スキルへの誘い : 子どもと教師の学びの拡張と深化をもたらす / 成田,喜一郎 -- 全国学校図書館協議会11-Mar-2018 学校図書館 no.782~809雑誌論文 15 8
20 ESDで未来への学びを創る : 所沢のESD、11年のあゆみから生まれた「3つの手立て」 / ESD調査研究協議会; 成田,喜一郎 -- Mar-2021 雑誌論文 15 6