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41 母子のトラウマ体験が子の感情制御の発達に及ぼす影響(4) : 授乳時の愛着システム不全と幼児期の感情制御の発達不全との関係(縦断研究) / 大河原,美以; 鈴木,廣子; 林,もも子 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.141-156 紀要論文
42 教師の指導に関する信念についての研究の概観と展望 / 岡井,鴻介; 梶井,芳明 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.129-139 紀要論文
43 小・中学校教育における各教科等の学びで育成可能なコンピテンシーに関する検討 / 関口,貴裕; 宮澤,芳光 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.117-128 紀要論文
44 沖縄の子ども博物館活動と地域づくり : 名護博物館における1980年代の実践を中心に / 君塚,仁彦 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.101-115 紀要論文
45 特別活動でOECD準拠型コンピテンシーを育成するための指導方法の開発に関する成果と課題 / 林,尚示; 安井,一郎; 鈴木,樹; 眞壁,玲子 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.85-100 紀要論文
46 特別活動と総合的な学習の時間で育成されるAgencyとコンピテンシー : OECD及び文部科学省の視点から見た小学校の教育実践 / 林,尚示; 元,笑予; 下島,泰子 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.75-84 紀要論文
47 データから見る現代の中高生の読書活動の態様 / 腰越,滋 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.63-74 紀要論文
48 野口援太郎における教師論の形成過程 : 修養論に与えたモンテッソーリ教育の影響に着目して / 香山,太輝; 遠座,知恵 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.51-61 紀要論文
49 「ほめる・認める生徒指導」における機会の平等 : 小学校教員へのインタビューをもとに / 伊藤,秀樹 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.35-49 紀要論文
50 C.W.ウォシュバーンにおける教師教育思想の形成 : 教育長としてのリーダーシップの特質 / 宮野,尚; 橋本,美保 -- 東京学芸大学教育実践研究推進本部26-Feb-2021 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.72 p.23-34 紀要論文

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