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東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 (NCID:AA12535940) >

 

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タイトル :主体性を育む連携カリキュラムの検証(実践研究部会 小・中接続分科会 表現/音楽)
著者 :德富,健治
渡辺,行野
日付 :2016-3-0
URL :http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12535940
収録種別 :紀要論文
出版社 :東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校
URI :http://hdl.handle.net/2309/148062
備考 :論文
【収録されている授業実践】小4 お気に入りを聴き合おう(德富,健治)/中2 混声四部合唱にチャレンジ(渡辺,行野)
出典 :東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 Vol.27 p.158 -175
出現コレクション:東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 (NCID:AA12535940)

このアイテムの引用には次の識別子を使用してください: http://hdl.handle.net/2309/148062