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21 『おくのほそ道』の学習を通して、「言葉の力」を実感しあい、生きる力を育む学び合いの指導(個人研究) / 松原,洋子 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.199-208 紀要論文
22 兵士の歌・手紙・遺書に刻印された「言葉の力」 : 『万葉集』と、太平洋戦争の兵士のことばとをつなぐ(中学3年)(個人研究) / 松原,洋子 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.193-198 紀要論文
23 自然と向き合い、「言葉の力」を見出しながら「生きる力」を育む教材開発と授業実践 : 和歌や『徒然草』等の古典教材の学習を活かした学び合い(個人研究) / 菅,俊輔 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.169-192 紀要論文
24 「ヒットマンガ」を用いた読解指導の可能性(個人研究) / 川嶋,正志 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.161-168 紀要論文
25 「学び合い」を促す表現活動の工夫(2) : 学校紹介2年生編(個人研究) / 青柳,有季 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.107-160 紀要論文
26 「学び合い」を促す表現活動の工夫(2)(主題研究 : 英語科) / 青柳,有季; 大里,信子; 末岡,敏明 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.99-106 紀要論文
27 金融教育の視点を盛り込んだ指導の工夫 : 格安ハンバーガーの謎を解く(主題研究 : 技術・家庭科(家庭分野)) / 石津,みどり -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.93-98 紀要論文
28 技術科における豊かな発想力を育む学びの追求 : 機能設計を中心とした計測・制御の学習を通して(主題研究 : 技術・家庭科(技術分野)) / 盛内,健志 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.91-92 紀要論文
29 知と知をつなぎ健康課題に向かう保健学習をめざして(主題研究 : 保健体育科(保健分野)) / 中谷,千恵子 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.87-90 紀要論文
30 他者(仲間・教師・文化)との対話・実践を通して深め問い続ける学び(主題研究 : 保健体育科(体育分野)) / 直井,清貴; 上野,佳代 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2017 研究紀要 / 東京学芸大学附属小金井中学校 no.53 p.83-86 紀要論文

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