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61 学ぶ意欲を持ち、追究していく生徒の育成(主題研究 : 研究部) / 上野,佳代 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2016 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.52 p.5-12 紀要論文
62 学校研究のモデルとしての校内研究への期待(主題研究 : 巻頭言) / 太田,伸也 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2016 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.52 p.3-4 紀要論文
63 校外学習を創る : 総合的な教材としての玉川上水(個人研究) / 田﨑,義久; 柴田,翔; 田中,成行; 金子,真也; 上野,佳代; 末岡,敏明 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.313-320 紀要論文
64 震災に向き合う中学生 : 自分で意思決定し、実行できる力を求めて(個人研究) / 田﨑,義久; 柴田,翔; 田中,成行; 金子,真也; 末岡,敏明; 上野,佳代 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.281-312 紀要論文
65 国英学校文法用語の比較 : よりよい言語教育を目指して(個人研究) / 末岡,敏明 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.277-280 紀要論文
66 英語の表現力の基礎を養う指導の工夫 : 3年 Keep the Discussion Going!(個人研究) / 青柳,有季 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.249-276 紀要論文
67 中学校における子育て支援 : 「家庭教育を語る会」の取り組み(個人研究) / 中谷,千恵子 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.241-248 紀要論文
68 「算数・数学的な考え方」の変容に関する研究 : 空間図形の探究の際の演繹的思考に焦点を当てて(個人研究) / 柴田,翔 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.229-240 紀要論文
69 模型作りや作図を重視した空間図形の指導 : 「空間観念」と「演繹的な思考力」の育成を意識して(個人研究) / 樺沢,公一 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.225-228 紀要論文
70 戦争と向き合うことで命を見つめ、伝える言葉の力を実感し合う学習指導 : さまざまな較べ読みを通して(中学3年)(個人研究) / 松原,洋子 -- 東京学芸大学附属小金井中学校28-Mar-2015 研究紀要/東京学芸大学附属小金井中学校 no.51 p.209-224 紀要論文

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