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231 「ことば」と「文化」のつながりを意識した英語学習 : 英語への興味・関心を高める、教科書の活用 / 黄,俐嘉 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.25-36 紀要論文
232 クリティカル・シンキング能力を育成するための効果的な授業法の開発 : 理科における実験結果を相互評価する活動を通して / 後藤,勝洋 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.37-45 紀要論文
233 全ての生徒がわかる中学校数学の授業づくり : インクルーシブ教育の視点を取り入れた教材・教具の開発を通して / 瀬川,真由 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.47-58 紀要論文
234 児童のアクティブ・ラーニングを深め課題設定する力を育む方法 : 体育科学習を通して / 野口,由博 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.59-70 紀要論文
235 児童が他者と協働しながら学びに向かう力を育む学習活動に関する一考察 : 小学校国語科の物語教材の学習における「書かずにまず話す」授業の実践を通して / 星芝,卓郎 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.71-82 紀要論文
236 若手教員の授業づくりを支えるコンサルテーションの実践 : ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業をめざして / 村上,聡恵 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.83-94 紀要論文
237 教頭職の「やりがい」を実現する一方策 : 子ども支援を可能にする学校組織とマネジメント / 北川,将来 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.95-102 紀要論文
238 社会科教育における質的研究の論点整理 : 現職教員の立場から / 吉田,英文 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.103-110 紀要論文
239 SSH事業とカリキュラムデザイン : 課題研究をどのように取り入れるか / 赤羽,寿夫 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.111-114 紀要論文
240 教職大学院での学びを活かした実践報告 : 若手教員との協働による学び(OJD)の事例 / 伊東,大介 -- 東京学芸大学教職大学院17-Mar-2017 東京学芸大学教職大学院年報 Vol.5 p.115-120 紀要論文

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