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361 〈夏季集中研究会資料〉 アメリカにおける幼小連携カリキュラム開発について / 佐久間, 亜紀 -- 0-Mar-2003 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.13/14 p.118-119 紀要論文
362 <事例研究> 子どもの学び / Mar-2003 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.13/14 p.8-33 紀要論文
363 〈夏季集中研究会資料〉 発達の連続性および質的変化について : 5歳~7歳(6歳~8歳)の発達を心理学的観点からとらえる / 岩立, 京子 -- Mar-2003 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.13/14 p.116-117 紀要論文
364 模倣すること・表現すること : 反映と創造のダイナミックス(巻頭言) / 鷲山,恭彦 -- 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.3-3 紀要論文
365 すくすく育って欲しい! 伸び伸びと育てたい!(巻頭言) / 長谷川,正 -- 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.4-4 紀要論文
366 はじめに(巻頭言) / 増田,金吾 -- 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.5-5 紀要論文
367 第1章 研究の目的・方法 / 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.6-10 紀要論文
368 1. 表現を支える要素を構造化する(第2章 研究の内容) / 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.11-12 紀要論文
369 2. 表現の過程をとらえ、幼児の育ちと保育について考察する(第2章 研究の内容) / 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.13-13 紀要論文
370 3歳児学年 : 安心して表現する(第2章 研究の内容 : 2. 表現の過程をとらえ、幼児の育ちと保育について考察する) / 東京学芸大学附属幼稚園1-Nov-2008 研究紀要 / 東京学芸大学附属幼稚園 Vol.19/20 p.14-21 紀要論文

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